'Fortalecer Comunidades – Unir Continentes'

Es el lema de RI para 2010-2011

El presidente electo de RI, Ray Klinginsmith se dirige a los gobernadores de distrito electos durante la Asamblea Internacional de 2010.

Tras subir al estrado bajo los acordes de la canción "California, Here I Come" durante la sesión plenaria de apertura de la Asamblea Internacional de 2010, el presidente electo de RI, Ray Klinginsmith anunció el lema de RI para 2010-2011, Fortalecer Comunidades – Unir

Continentes .

Klinginsmith eligió el lema después de estudiar los lemas presidenciales de los años anteriores. Al hacerlo, constató que sólo unos pocos eran relevantes para las personas ajenas a Rotary.
"Por eso decidí buscar un lema breve que cumpliera dos objetivos: el primero, explicar Rotary a la personas que no pertenecen a la organización y el segundo, validar nuestro trabajo ante los rotarios", declaró. "Las palabras que seleccioné para describir la misión actual de Rotary y subrayar nuestros logros son las cosas que hacemos mejor: Fortalecer Comunidades – Unir Continentes."

Que es Rotary - 2009- en español por Multimedios SV

La Escuela Rural de Lecam y la Semana del niño

Tambien recibieron la visita de los tios Rotarios del club Ancud-Pudeto. Muy ca

riñosa recepción nos brindaron los niños y maestra.

Escuela Rural de Huelden

La Escuela de Huelden tambien compartió con los tios Rotarios.

Escuela San Miguel de Koñimó

Los niños organizaron una hermosa obra teatral con cantos de la comunidad y una remembranza de las tradiciones Mapuche-Huilliche. Tambien estubo presente la música y los premios.

Semana del Niño en las localidades de Koñimó-Lamekura, Lecam y Huelden

Muy agradable resultó la visita a las comunidades de Koñimó, Huelden y Lecam con motivo de la Semana del Niño y que se celebra en nuestro pais desde el 5 de mayo de 1928, en Valparaíso. La incitativa nació en el seno de ese club rotario, de parte del socio Gustavo Friecke. Dijo esa vez. “Las finalidades de la vida humana son el proceso y la felicidad. Para llegar a que estas cosas se alcancen, no hay mejor forma que despertar la conciencia social hacia las necesidades del niño”. Ese día, en mayo de 1928, la Semana del Niño se inició en Valparaíso, con un gran desfile de profesores y alumnos, por las avenidas y calles del puerto, frente a la autoridad principal. En los días sucesivos se efectuaron los diversos números del programa y desde entonces la Semana del niño quedó incorporada a la comunidad porteña. Al año siguiente le corresponio sumarse a Concepción, luego, el año 1931, en Santiago, el Dr. Luis Calvo Mackenna, gran rotario, gran medicó y destacado hombre público, llevo a efecto durante su presidencia en el Club Rotario capitalino, la primera Semana del Niño en esta ciudad. Quedo como testimonio de ese acontecimiento, la Biblioteca para la escuela Italia.

Conforme pasan los años, nuestra institución continuia galardonando a los mejores alumnos y compañeros, estímulos que han marcado el alma de los niños.

En Chiloé tambien se vive este acontecimiento tanto en el sector urbano como rural y es así como el pasado viernes 23 de noviembre, a tres compañeros de nuestro Club, les correspondió visitar las escuelas rurales de Koñimó, Huelden y Lecam, difundiendo en la ocasión los ideales de Servicio y compañerismo. Las imagenes de estos niños que con mucho esfuerzo recorren grandes distancias para llegar a sus escuelitas, son un ejemplo de empuje y teson en quienes seran los hombres y mujeres del mañana.

A próposito de la Prueba Cuádruple...La Prueba Triple

En la Grecia antigua, Sócrates fue famoso por su sabiduría y por el gran respeto que inspiraba a todos cuantos le conocían.Se dice que un día se le acercó un conocido y le dijo:—Sócrates, ¿sabes lo que escuché ayer acerca de uno de tus amigos?—No, desde luego, pero espera un minuto —le interrumpió el filósofo—. Antes de contarme nada, quisiera que pasaras una pequeña prueba. Yo la llamo el triple filtro.—¿Triple filtro?...—Eso es —continuó Sócrates—. Puede ser una buena idea filtrar tres veces lo que vas a decirme de mi amigo. Verás —prosiguió el filósofo—, el primer filtro es el de la verdad. Sólo dime: ¿Estás absolutamente seguro de que lo que vas a contarme es cierto?—No —reconoció el hombre—; sólo escuché hablar sobre ello y...—De acuerdo —dijo Sócrates—. Ahora permíteme aplicar el segundo filtro, el de la bondad: ¿Es algo bueno lo que vas a decirme de mi amigo?—Me temo que no. Al contrario...—Entonces, deseas contarme algo malo sobre él, pero no estás seguro de que sea cierto... Y, sin embargo, podría querer escucharlo, porque queda un tercer filtro: el de la utilidad. La pregunta pues es ésta: ¿Me servirá de algo saber lo que vas a decirme de mi amigo?—No, tampoco. Tengo que reconocerlo.—Pues bien —concluyó Sócrates—, si lo que deseas contarme de él no es cierto, ni bueno e incluso no es útil... ¿para qué crees que querría saberlo?